Month: May 2024

Ես Միջին դպրոցի մասին դեռ բան չգիտեմ։

Այո, ես շատ եմ ուզոմ գնալ Միջին դպրոց։

Ես Միջին դպրոցում ծանոթ ուսուցիչ դեռ չունեմ։

Ես մտածում եմ, որ Միջին դպրոցում կան շատ բույսեր։

Սիրելի  սովորողներ՝  Հայրենագիտության հաշվետվություն վերնագրով  տեղադրում եք նյութ և  սկսում պատասխանել հետևյալ  հարցերին՝

Դիր  բլոգիցդ հայրենագիտության բաժնի հղումը՝
Հղում
Քանի՞ նյութ ունես հայրենագիտության բաժնում՝
6 նյութ

 Այս տարվա մեջ հաջողված նախագիծ, որն ամենաշատն ես հավանել, դիր հղումը՝

 Քանդակագործություն

Ուսումնական ի՞նչ նյութ քեզ ամենաշատը դուր եկավ, որն ամենաինֆորմատիվն էր՝
Քերդերը։

Դժվարություններ ունեացա՞ր  այս տարվա առարկայական ծրագիրը ուսումնասիրելիս, ինչու՞
 Ոչ։ Դժվարություններ չունեցա, որովետև քույրիկս և ուսուցիչս ինձ շատ օգնեցին սովորել նոր համակարգը։

Ի՞նչ նոր բաներ սովորեցիր հայրենագիտություն այս տարվա ծրագրից՝ 
Շատ բան սովորեցի ազգային փոքրամասնությունների մասին։

Ո՞ր նախագծերով ես ճամփորդել դիր բոլորի հղումները՝
Գյումրի։

Ի՞նչ կցանկանայիր փոխել-ավելացնել հայրենագիտություն առարկայի մեջ՝
Ես ոչինչ չունեմ փոխելու։

Ինչպե՞ս քեզ կգնահատես այս առարկայից 1-10 բալային սանդղակով՝ 
7

Երկու նախադասությամբ ամփոփիր հայրենագիտական ուսումնական տարիդ
Ինձ շատ դուր եկավ դասատու ընկեր Սոնա Փափազյանը։ Ես շատ տխուր եմ, որ ես չեմ տեսնի Արևմտյան դպրոցի դասատուներին։

Ճագարանմանների ընտանիքի ցեղ, որն ունի 30 տեսակ։ Տարածված է ամենուր, բացի Ավստրալիայից և Անտարկտիդայից։ Նապաստակները տարբերվում են երկար ականջներով, կարճ բարձրացրած պոչով, երկար հետևի թաթերով, որը թույլ է տալիս շարժվել թռչկոտելով։ Ռուսակի արագությունը կարող է հասնել առավելագույնը 70կմ/ժ արագություն։

Դելֆինները մարդկանց շատ են փրկում։ Դելֆինները ձկներ չեն, այլ կաթնասուն կենդանի են։ Դելֆինները լինում են 40 տեսակ։ Նրանք չունեն խռիկներ, բայց ունեն թոքեր, այդ պատճառով էլ նրանք ջրից դուրս են թռնում 6 մետր բարձրությամբ։ Նրանք իրենց գլխի ծակը բացում են, իսկ ջրի մեջ փակում են։ Նրանք քնում են պոչը ներքև ու մի աչքը բաց, որ դուրս գան ջրից ու օդ շնչեն։

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
  Այո։
• Պարտաճանաչ կատարել և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
• Մասնակցե՞լ ես «Ես կարողանում եմ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Այդ նախագծի շրջանակներում ներկայացրու տարվա ընթացքում ձեռքբերած մեդիահմտություններդ՝
• Աշխատանք word ծրագրով․
  Օնլայն կամ ներռեբնած word-ով աշխատելու կարողություն: Տարվա ընթացքում ուսումնասիրած նյութերի վերաբերյալ word-ով փորձեք կազմել առաջադրանքներ/մաթեմատիկական սիմվոլների մուտքագրում, երկրաչափական պատկերների տեղադրում  և այլն։
• geogebra ծրագրով աշխատելու կարողություն: Գծեք ուղիղ, 2 հատվող ուղիղներ, զուգահեռ ուղիղներ, հատված, ճառագայթ, անկյուններ, բազմանկյուններ, խորանարդ:
  

• google forms-ով աշխատելու կարողություն: Կազմեք մաթեմատիկայի ինքնաստուգման թեստ:
• https://forms.gle/hTVAus2HY6KZQ88s9
• Օնլայն հարթակներով աշխատելու կարողություն: Quizizz.com կամ learning apps.org միջոցով կազմեք մաթեմատիկական խաղ-վիկտորինա կամ խաղ: Կարող եք առաջարկել նաև այլ օնլայն ծրագրային հարթակներ, որով կկազմեք ուսումնական խաղ:
  Նշված աշխատանքները ավատելուց հետո, նշիր թե որքան ժամանակում աշխատանքը ավարտեցիր:
• Հարցեր
• Լրացրու բացթողումներդ:
  Ես բացթողում չունեմ։
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։
  Ինքնաստուգում։
• Մասնակցե՞լ ես  ապրիլ   ամսվա մաթեմատիկական  ֆլեշմոբին։
  Ես մեծամասաբ մասնաքցումեմ ապրիլ ամսվա մաթեմատիկական  ֆլեշմոբին։
• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։
  Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբին իմ մակարդակն դա երկրորդ
• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քնքննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
  Ես սովորաբար քնքննարկումեմ ֆլեշմոբի առաջադրանքները մայրիկիս հետ։
• Գնահատիր մայիս ամսվա քո աշխատանքը՝ 1-10 միավորային համակարգով:
  Ինն։
• Կատարո՞ւմ ես լրացուցիչ մաթեմատիկական աշխատանքներ:
  Ես մեծամասաբ մասնաքցումեմ։
• Ի՞նչ կավելացնես հաշվետվությանդ:
  Ես ավերացներու բան չունեմ։

Մի օր մի կատու նստեց գնացք, որը պատրաստվում էր մեկնել Հռոմից Բոլոնիա։ Իրականում, գնացքներում կատուներն այնքան էլ հազվադեպ չեն, թեև ամենից հաճախ նրանք նստում են զամբյուղներում կամ անցքերով արկղերի մեջ, որպեսզի չխեղդվեն: Պատահում է, որ գնացքներում երբեմն հանդիպում են  թափառական կատուներ, որոնք պարզապես պատահաբար ներս են գցվում մկների որոնման համար… Բայց այս կատուն իսկական ճանապարհորդ էր և ճանապարհորդում էր բոլորովին ինքնուրույն։ Նրա ուսին կախված էր սև փաստաբանի պայուսակ, բայց նա փաստաբան չէր, այլ կատու։ Քթին ուներ կարճատես հաշվապահի ակնոցներ, բայց հաշվապահ չէր և տեսողությունը գերազանց էր։ Նա, ինչպես հայտնի նկարիչները, շատ մոդայիկ վերարկու էր հագել և շատ մոդայիկ գլխարկ, բայց նա նկարիչ էլ չէր։ Պարզվեց որ նա շատ հայտնի կատու ճանապարհորդ է որն ապրում է Հռոմում և հիմա գնում է Բոլոնիա։

What are my expectations from Middle School?

I hope Middle School has lots of fun, I will have more friends and classes.

How well do I know Middle School?

I know that there is a small sports playground in the middle school. During the camp there is a swimming pool on the roof and there are many types of sports like tennis, football, basketball, etc.

My favorite place in Middle School is the sports playground.

Դա մարտի 1-ն էր, չորեքշաբթի, իմ առաջին օրը Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիում։ Ես արթնացել էի շատ շուտ։ Հետո ես հագնվեցի ու դեմքս և ատամներս լվացի։ Երբ մայրիկս արթնացավ, նա արթնացեց եղբորս և պատրաստեցեց սովորական տոստ ջեմով։ Ես և իմ եղբայրը նսեցինք ավտոբուս և գնացինք դպրոց: Ավտոբուսը կանգնեց Մայր դպրոցի մոտ։ Մայր դպրոցից մինչև Արևմտյան դպրոց ճանապարհը հեշտ չէր, բայց ես սովորեցի ճանապարհը։ Այդ օրը ես շատ երեխաների հետ եմ ծանոթացել։ Գիշերը ես պարկեցի այն մտքով, որ այս օրը ես միշտ կհիշեմ։